Ford dona docenas de computadoras portátiles
en apoyo de las niñas en la Academia de Ingeniería y la educación STEM continua
DEARBORN, Michigan, – Ford donará más de 40 computadoras portátiles a Girls in Engineering Academy, en un esfuerzo por apoyar a los estudiantes desatendidos en el programa y mejorar su educación en STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) asignaturas.
Desarrollado por la Sociedad de Ingeniería de Detroit, el programa Girls in Engineering tiene como objetivo preparar y alentar a las niñas de la escuela secundaria, particularmente en Metro Detroit, a ingresar a la universidad y estudiar ingeniería a un nivel competitivo con otros estudiantes. El programa se lanzó por primera vez en 2017 y ahora ve a su primera clase de miembros de la escuela intermedia ingresar a la escuela secundaria.
“Muchos estudiantes simplemente no tienen acceso a las herramientas y el apoyo que necesitan para continuar su educación en matemáticas y ciencias, especialmente mientras persiste la pandemia”, dijo Randy Strawsine, líder de STEM, Ford Motor Company. “Estamos orgullosos de donar estas computadoras portátiles a la Academia Girls in Engineering y fortalecer nuestro compromiso con la educación STEM, especialmente para los estudiantes desatendidos en todo Detroit”.
En respuesta a la pandemia de COVID-19, Girls in Engineering Academy ha trasladado a sus estudiantes a un entorno virtual. Debido a que muchos estudiantes no tienen acceso a una computadora en casa, la donación de computadoras portátiles de Ford eliminará las restricciones al aprendizaje remoto y permitirá que la Academia apoye más fácilmente la educación continua de estas niñas.
“Si bien el acceso de los estudiantes de K-12 a las computadoras e Internet mejoró durante el período escolar de otoño de 2020 plagado por la pandemia y en gran parte remoto, persiste una clara brecha digital, especialmente entre los estudiantes afroamericanos, hispanos y de bajos ingresos”, dijo Gerald O. Thompkins, Ph.D., gerente de programas y director de GEA. “Según una investigación reciente del Centro Nacional de Estadísticas Educativas, el 67 por ciento de los estudiantes blancos probablemente usarían Internet, pero solo el 47 por ciento de los estudiantes afroamericanos, el 44 por ciento de los estudiantes hispanos y el 58 por ciento de los estudiantes asiáticoamericanos probable que lo haga. La conectividad y el acceso a Internet sigue siendo un problema para muchas familias de Detroit.
“La contribución de Ford para comprar computadoras portátiles para el programa de la Academia de Niñas en Ingeniería será una gran ayuda para nuestros estudiantes en sus actividades académicas, sin embargo, debemos ser conscientes de que hay varias familias que no tienen acceso a Internet y / o computadoras dispositivos. Este es un problema importante y esperamos trabajar con las empresas estadounidenses, como lo hemos hecho con Ford Motor Company, para adquirir los recursos que ayuden a mejorar este problema ”, dijo Thompkins.
Cada año, Girls in Engineering Academy recluta aproximadamente a 30 niñas, con el objetivo de apoyar su educación durante la escuela media, secundaria y hasta el momento en que ingresen a la fuerza laboral. La Academia ofrece programas de año académico, así como una experiencia de verano de cuatro semanas centrada en un plan de estudios que ha sido diseñado con aportes de profesores de ingeniería femeninos, con el fin de motivar a los miembros a explorar una carrera en ingeniería.
Con una tasa de retención de aproximadamente el 85 por ciento, la organización se centra en respaldar tres objetivos clave:
Alentar y promover a las estudiantes de secundaria de minorías en todos los niveles para que consideren una carrera en ingeniería.
Aumentar la conciencia en la comunidad sobre las oportunidades disponibles para las niñas que ejercen una profesión de ingeniería.
Ayudar en la preparación académica de las estudiantes de secundaria para la escuela secundaria y la educación postsecundaria y, en última instancia, para una carrera en ingeniería.
En la distribución de computadoras portátiles, Ford presentó a los estudiantes su robot humanoide Digit para inspirarlos a continuar cultivando un interés en la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. Ford está explorando múltiples formas en que Digit podría implementarse en el futuro, incluso en el espacio de vehículos comerciales y autónomos. Digit es solo un ejemplo de la transformación digital de la empresa que impulsa el reclutamiento y la contratación continuos de estudiantes con habilidades de vanguardia en tecnología, software, robótica y otras áreas de ingeniería avanzada. Los estudiantes también pudieron aprender sobre Digit y posar para fotografías con el robot.
La donación de computadoras portátiles es parte de un esfuerzo mayor en Ford para expandir su apoyo a los programas STEM en todo el país, y la última acción tomada para apoyar a la Sociedad de Ingeniería de Detroit. Ford ha proporcionado fondos para Girls in Engineering Academy en los últimos años y planea continuar apoyando el programa en 2021.
